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探析高校班級制度建設(shè)的實踐路徑

——以南京師范大學為例

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摘  要：優(yōu)秀的班集體培育依賴完善的班級制度建設(shè)，高等學校班級制度作為一種育人載體，對于高?！傲⒌聵淙恕惫ぷ骶哂惺种匾淖饔谩Ｎ恼聫母咝０嗉壷贫冉ㄔO(shè)的重要意義出發(fā)，分析班級制度建設(shè)面臨的現(xiàn)實困境及其原因，并運用案例分析，從多元化的制度建設(shè)、多軌制的班級指導(dǎo)和高度參與式的班級管理模式三個維度，提出加強高校班級制度建設(shè)的有效實踐路徑。（剩余6142字）

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