地方院校重型機(jī)械專(zhuān)業(yè)本碩博貫通培養(yǎng)模式探索

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［摘 要］在智能制造和推進(jìn)教育現(xiàn)代化的背景下，文章針對(duì)目前重型機(jī)械領(lǐng)域人才培養(yǎng)定位和人才培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題，積極探索重型機(jī)械專(zhuān)業(yè)新型人才培養(yǎng)路徑。首先，結(jié)合重型機(jī)械專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以項(xiàng)目需求為導(dǎo)向，構(gòu)建知識(shí)、能力與素質(zhì)貫通的重型機(jī)械專(zhuān)業(yè)“3+1+X”本碩博貫通培養(yǎng)模式；其次，統(tǒng)籌重型機(jī)械專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科研究方向，融合交叉學(xué)科知識(shí)，構(gòu)建行業(yè)特色鮮明的本碩博貫通一體化課程體系；最后，從人才的不同培養(yǎng)階段入手，構(gòu)建重型機(jī)械專(zhuān)業(yè)本碩博貫通一體化科研實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系，為機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)貫通型人才培養(yǎng)模式的改革和探索提供思路與方向。（剩余5218字）