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[摘 要]復(fù)合型新農(nóng)科人才需要具備較高的外語水平。農(nóng)科學(xué)術(shù)英語教學(xué)以新農(nóng)科建設(shè)為背景,以《大學(xué)英語教學(xué)指南》為指導(dǎo),立足于學(xué)校新農(nóng)科人才培養(yǎng)目標(biāo),發(fā)揮通識(shí)英語向?qū)I(yè)英語過渡的橋梁作用,旨在為復(fù)合型新農(nóng)科人才培養(yǎng)提供外語支持。課程組利用課程思政建設(shè)、現(xiàn)代信息技術(shù)等手段,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、課程模式、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行了全方位的改革和創(chuàng)新。(剩余6945字)
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新農(nóng)科新文科相融合的農(nóng)科學(xué)術(shù)英語教學(xué)創(chuàng)新研究
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