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[摘 要]文章基于新工科建設(shè)及OBE理念對(duì)土木工程制圖與CAD課程群的教學(xué)要求,深入分析土木工程制圖與CAD課程群的教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,從“確立建設(shè)及改革目標(biāo)”“組建結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)水平高的課程群團(tuán)隊(duì)”“構(gòu)建‘重基礎(chǔ),強(qiáng)應(yīng)用’的課程群教學(xué)內(nèi)容體系”“改革教學(xué)方法與教學(xué)手段”“打造以大國(guó)工匠精神為主線的思政教育路線”“建立豐富完善的教學(xué)資源庫(kù)”“完善考核評(píng)價(jià)方式”“以賽促學(xué),賽學(xué)相長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”等多個(gè)維度,系統(tǒng)提出了土木工程制圖與CAD課程群建設(shè)及改革措施。(剩余7683字)
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新工科背景下基于OBE理念的土木工程制圖與CAD課程群建設(shè)及改革
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