信號(hào)與系統(tǒng)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索

［摘 要］課程思政是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要舉措，課程門門有思政，教師人人講育人。信號(hào)與系統(tǒng)作為電子信息學(xué)科的基礎(chǔ)課，授課面廣，可挖掘思政元素多。課程組根據(jù)課程內(nèi)容特點(diǎn)，挖掘思政元素，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把思政內(nèi)容有機(jī)地融合到專業(yè)內(nèi)容中，從總體規(guī)劃、具體舉措到效果評(píng)價(jià)對(duì)信號(hào)與系統(tǒng)課程思政教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐做了詳細(xì)的論述，并對(duì)課程思政建設(shè)提出了幾點(diǎn)思考。（剩余4174字）