人工智能背景下我國人才培養(yǎng)研究綜述

——基于CiteSpace軟件的可視化分析

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摘要：為了解人工智能背景下我國人才培養(yǎng)研究現(xiàn)狀、研究熱點及研究發(fā)展趨勢，基于科學知識圖譜理論，利用CiteSpace軟件對CNKI數(shù)據(jù)庫中以“人工智能”和“人才培養(yǎng)”為主題的文獻進行關鍵詞共現(xiàn)、聚類、時區(qū)分析等計量可視化分析。研究發(fā)現(xiàn)，在文獻時空分布上，年度發(fā)文數(shù)量呈現(xiàn)快速增長的趨勢，發(fā)文期刊主要集中在教育類期刊，北京師范大學等高校是主要的研究力量;研究熱點可分為技術支撐和教育變革兩類;研究可分萌芽期、成長期、全面發(fā)展期三個階段，且演化趨勢與政府政策密切相關;建議未來研究更多地關注完善產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式、構建適配的人工智能課程體系及關注政府政策相關政策創(chuàng)新。（剩余5044字）