新工科實(shí)踐課程線上教學(xué)有效運(yùn)行及管理研究

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摘要：針對目前新工科在線實(shí)踐教學(xué)存在的主要問題，探討面向新工科實(shí)踐課程線上教學(xué)的有效運(yùn)行及管理方法，通過實(shí)踐課程線上教學(xué)體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍的在線指導(dǎo)和現(xiàn)代教育信息技術(shù)運(yùn)用能力提高、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的線上教學(xué)資源和平臺建設(shè)以及線上實(shí)踐教學(xué)管理和考核評價(jià)等方面的改革與創(chuàng)新，充分發(fā)揮教師的個(gè)性化指導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)師生交流以及學(xué)生之間的協(xié)同合作，提升新工科專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力，規(guī)范過程化和多元化的在線實(shí)踐教學(xué)運(yùn)行及管理機(jī)制，使線上實(shí)踐教學(xué)在工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)能真正發(fā)揮其作用，從而提升新工科實(shí)踐課程的線上教學(xué)質(zhì)量。（剩余6522字）