工程認證背景下計算機網絡課程體系建設研究

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摘要：在工程教育專業(yè)認證的背景下，計算機網絡課程本著知識、能力、素質綜合培養(yǎng)的目標下，以學生為中心，采用線上+線下混合的教學模式，在學習通上創(chuàng)建課程視頻、習題庫、思政、科研和前沿熱點案例庫等線上資源，以成果導向為目標，突出學生解決工程問題能力的創(chuàng)新培養(yǎng)。文章主要從計算機網絡課程體系建設的教學內容設計、教學資源、質量評價和校企合作方面進行了分析和探討，并提出了相應的改革措施，最終形成了多角度、層次化、可持續(xù)改進的課程體系。（剩余3732字）