計(jì)算機(jī)視覺識(shí)別技術(shù)在“智慧課堂”中的應(yīng)用研究分析

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摘要：信息技術(shù)支撐下的智慧教育和智慧課堂對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式提出了新的挑戰(zhàn)。文章將圍繞計(jì)算機(jī)視覺識(shí)別技術(shù)，從智慧課堂教育特征、智慧課堂教育優(yōu)勢(shì)以及視覺識(shí)別技術(shù)在智慧課堂中的應(yīng)用展開論述，旨在為新時(shí)代多媒體信息化智慧教學(xué)提供借鑒。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī);視覺識(shí)別技術(shù);智慧課堂;大數(shù)據(jù)

中圖分類號(hào)：G434        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1009-3044（2022）20-0092-02

1 計(jì)算機(jī)視覺識(shí)別技術(shù)概述

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及已經(jīng)是必然趨勢(shì)，傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)傳輸已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代信息社會(huì)的節(jié)奏快、效率高、穩(wěn)定強(qiáng)等需求。（剩余4321字）