高職計算機專業(yè)教學(xué)中融入課程思政的實踐路徑

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摘要：高職院校作為為社會輸出高素質(zhì)專業(yè)人才的場所，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能的同時也需要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)，因此將課程思政融入計算機專業(yè)課程被提上日程，旨在培育學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和工作能力的同時為其樹立職業(yè)道德，形成良好的職業(yè)觀念。文章闡述了課程思政內(nèi)涵，對某高校計算機專業(yè)課程思政展開情況做出調(diào)查，分析該結(jié)果產(chǎn)生原因，進而對如何將課程思政融入基礎(chǔ)會計課程做出探討，為高職計算機專業(yè)教學(xué)融入課程思政提供參考意見。（剩余5845字）