夜伴美女互动直播APP免费下载-夜伴最新安卓ios官方正版软件

戶外混齡活動中教師的專業(yè)角色定位

——園所聯(lián)合教研活動

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打開文本圖片集

江蘇省蘇州高新區(qū)楓橋天籟城幼兒園（以下簡稱天籟城幼兒園）與江蘇省蘇州高新區(qū)竹園幼兒園（以下簡稱竹園幼兒園）基于各自的園本化實施背景，借助問卷調(diào)查、教師訪談、核心組反思等多元途徑，全面了解當下教師在戶外混齡活動中的已有經(jīng)驗、共性困惑與重點問題，試圖從教育實踐中的“真”問題出發(fā)，為教師解決保教一線問題，一同探索“戶外混齡活動背景下教師如何科學有效地支持引導”這一階段性問題。（剩余3738字）

目錄
monitor