媒體融合背景下高校新媒體專業(yè)的教學(xué)改革研究

摘  要：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)平臺、社交媒體平臺和移動終端等新型媒體的飛速發(fā)展，社會進入了“融媒體”時代。在媒體融合背景下，各大高校積極響應(yīng)時代發(fā)展的號召，紛紛設(shè)立新媒體專業(yè)?；诖耍绾芜M一步優(yōu)化高校新媒體專業(yè)的教學(xué)模式，提升新媒體專業(yè)的育人質(zhì)量，成為高校新媒體專業(yè)持續(xù)探索發(fā)展的重點方向。文章對此進行了綜合研究，采用文獻資料法、調(diào)查分析法、經(jīng)驗總結(jié)法、定性分析法等研究方法，明確了融媒體的內(nèi)涵以及新媒體專業(yè)教學(xué)的方向，調(diào)查了高校新媒體專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀，對高校新媒體專業(yè)教學(xué)改革工作提出了若干策略與建議。（剩余5717字）