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多學科交叉融合背景下X射線衍射教學改革的思考

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摘  要：X射線衍射技術是一種重要的實驗技術，X射線衍射技術是材料科學與工程、物理、無機化學等專業(yè)的必修課程，是一門理論與實踐并重的課程，涉及多學科理論的交叉運用，涉及內容多，課時有限，講授難度大。文章從按需施教的角度出發(fā)，對改革X射線衍射技術的教學方式和內容進行討論，根據(jù)學生的專業(yè)需求進行針對性的教學設計，希望能夠以此有效滿足廣大非晶體專業(yè)師生選修X射線衍射技術的需求。（剩余5245字）

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