立足專業(yè)發(fā)展的“攝影測量學”課程教學改革

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摘  要：攝影測量學是一門重要的專業(yè)基礎課程，本文立足于火箭軍工程大學專業(yè)人才培養(yǎng)計劃和部隊崗位任職需求，分析了課程的主要特點，針對課程教學中存在課程內容繁多、專業(yè)發(fā)展迅速、實踐項目單一等主要問題，從教學內容、教學方法、實踐教學三方面入手，研究探討了具體的改革措施，梳理了課程的教學內容主線，同時引入學科知識新理論和技術作為拓展，課堂上遵循循序漸進、逐步深入的原則，采取問題引導式、任務驅動式、翻轉課堂等教學方法，激發(fā)學生學習興趣，化解學習疑難問題，為學生盡可能創(chuàng)造優(yōu)質的實踐環(huán)境，實現(xiàn)專業(yè)理論和實踐技能的有效融合，從而有效地提升教學效果，培養(yǎng)新時代的高素質專業(yè)人才，滿足部隊人才需求。（剩余4852字）