淺談跨文化交際在高校英語教學(xué)中的有效滲透

摘  要：當(dāng)前，社會時代的不斷發(fā)展與教育教學(xué)改革的持續(xù)推進，推動著各大高校的創(chuàng)新發(fā)展。高校在對英語教學(xué)進行改革時，需要將跨文化交際滲透其中，借此實現(xiàn)對高校學(xué)生的專業(yè)英語教育，并培養(yǎng)出高素質(zhì)的專業(yè)英語人才，促進高校學(xué)生的發(fā)展，使其滿足社會經(jīng)濟發(fā)展的需求。而高校教師在英語教學(xué)中滲透跨文化交際時，需要結(jié)合英語教學(xué)的具體內(nèi)容以及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的實際需求，對傳統(tǒng)的教學(xué)方式進行合理改進，通過中西方文化對比、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境等多種方式，實現(xiàn)對跨文化交際的有效滲透，從而提高英語教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)生的英語交際水平。（剩余6218字）