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在我國體育教學(xué)改革不斷推進(jìn)的背景下，高校體育教師工作量的計(jì)量確保合理性，防止縮短工作量。高校的體育工作不僅包括上課工作，也存在隱性工作量，工作類型多、頻次高，并具有較廣的覆蓋面，具有較大的工作強(qiáng)度，體育教師的超負(fù)荷工作，對體育教師的心理健康存在不良影響，注重對于體育教師工作量的科學(xué)考量、評估，提高體育教師的工作積極性。（剩余5089字）
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高校體育老師工作量及勞動(dòng)保護(hù)研究
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