以乒乓球為載體提升小學生身體靈敏協(xié)調(diào)性教學探索

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毋庸置疑，身體的靈敏協(xié)調(diào)性是身體素質(zhì)中的重要指標，但現(xiàn)實中會發(fā)現(xiàn)，不少小學生的靈敏協(xié)調(diào)性表現(xiàn)堪憂，沒有引起教師和家長足夠的重視。靈敏協(xié)調(diào)性好的學生，不僅學習掌握運動技能快，在運動比賽中，對運動技能的運用效率也非常高，因此提高鍛煉學生的靈敏協(xié)調(diào)性非常重要，而“掌握與運用體能和運動技能，提高運動能力”是《義務教育體育與健康課程標準（2022年版）》（以下簡稱“新課標”）規(guī)定的教學總目標之一。（剩余4082字）