高中體育教學(xué)中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)教育的策略探究

本文以高中體育教學(xué)中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)教育的策略作為研究主題，分析了高中體育教學(xué)中滲透學(xué)科核心素養(yǎng)教育的意義，探索出了高中體育教師優(yōu)化教學(xué)行為、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容、提升教學(xué)效率的策略。

1 體育學(xué)科核心素養(yǎng)三維度

1.1 體育情感和體育品格

體育情感是指學(xué)生對(duì)體育的熱愛(ài)，包括對(duì)體育項(xiàng)目的熱愛(ài)和積極參與體育活動(dòng)的情感態(tài)度；體育品格包括“沒(méi)有規(guī)則，不成方圓”的規(guī)則意識(shí)、“不拋棄、不放棄”的體育精神和合作精神、拼搏意識(shí)等。（剩余5232字）