個性化班級文化創(chuàng)建的策略探析

摘 要：班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分，是教學(xué)改革的重要內(nèi)容，個性化的班級文化對于構(gòu)建和諧校園文化具有十分重要的意義。個性化的班級文化就是在新的課程體系中，以個性化的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級目標(biāo)、班規(guī)、班歌、班名、班級活動等為載體，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，創(chuàng)造屬于學(xué)生自己的教學(xué)環(huán)境，激發(fā)其學(xué)習(xí)潛力和持續(xù)的教育內(nèi)需，培養(yǎng)出一種讓學(xué)生積極參與，具有良好的人文素養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)和自主創(chuàng)新精神的個性化班級文化。（剩余3601字）