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幼小銜接視角下推進幼兒學習準備策略的實踐研究

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摘 要：入學準備是為了讓幼兒順利過渡到小學階段，為他們未來的學習奠定良好的基礎。幼小銜接視角下推進幼兒學習準備策略能幫助幼兒建立良好的學習基礎，培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心，并發(fā)展幼兒的自我管理和解決問題的能力，從而使他們更好地適應小學學習的要求。通過有效的準備活動和幼小銜接工作，幼兒可以在小學階段更好地適應學習，積累知識，完善自我，并取得更好的學習成績。（剩余4024字）

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