為什么“雙減政策”減不下絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)？

近幾十年來(lái)，國(guó)家教育行政部門(mén)出臺(tái)的“減負(fù)”文件越來(lái)越多，但學(xué)生教育負(fù)擔(dān)卻越來(lái)越重。

1955年7月，教育部發(fā)出新中國(guó)成立以來(lái)第一個(gè)減負(fù)文件《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)的指示》。

1964年，教育部臨時(shí)黨組頒布《關(guān)于克服中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象和提高教育質(zhì)量的報(bào)告》。

1988年5月，國(guó)家教委專(zhuān)門(mén)發(fā)布《關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題的若干規(guī)定》。（剩余1554字）