新課標(biāo)背景下小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文大單元教學(xué)探究

摘 要：在新課標(biāo)背景下，小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)面臨新的要求和挑戰(zhàn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)更加注重對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，要求教師在教學(xué)過(guò)程中做到科學(xué)整合和應(yīng)用知識(shí)，從整體上把握教學(xué)目標(biāo)，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。在此背景下，大單元教學(xué)策略具有重要的應(yīng)用意義，該策略能有效整合單元知識(shí)點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的完整性，有利于提升學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用水平。（剩余4251字）