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摘要:小學語文教學要深入探索基于學科核心素養(yǎng)大單元教學,轉(zhuǎn)變教學理念,深化課堂教學改革?!叭问健苯虒W模式通過先學后教,調(diào)動學生主動學習的積極性,培養(yǎng)學生自主學習的能力。“三段式”大單元教學的重點在于單元整合規(guī)劃,整體思考本單元的知識體系、重點難點、教學策略等。
關鍵詞:小學語文教學 大單元教學 三段式教學模式
“三段式”大單元教學的重點在于單元整合規(guī)劃,要整體思考本單元的知識體系、重點難點、教學策略等。(剩余824字)
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三段式教學模式促大單元深度學習
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