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在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中,選擇正確的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,將心理教育融入課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的閱讀方法,創(chuàng)設(shè)和諧平等的教學(xué)氛圍等等這些都是缺一不可的。小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)不是短時(shí)間內(nèi)就可以完成的,需要語(yǔ)文教師長(zhǎng)期不斷的堅(jiān)持。小學(xué)語(yǔ)文教師只有加快轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,不斷優(yōu)化教學(xué)模式,才能使學(xué)生的閱讀能力得到真正提高。(剩余905字)
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淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的優(yōu)化
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