論閱讀教學的重要性
閱讀是讓人通過書面語言理解文章內(nèi)容的過程，是人們學習和認識世界的一種基本手段，其主要任務是訓練學生學會讀書、培養(yǎng)閱讀能力，促進學生的發(fā)展，而低年級閱讀教學更是培養(yǎng)學生閱讀能力和良好閱讀習慣的重要階段，如果不能打好基礎，將直接影響中、高年級閱讀教學的質量。
在閱讀教學中，我按照閱讀教學由引起動機——感知理解——領悟升華——實際運用的螺旋上升遞進過程，參考“讀——思——議——導——練”這一閱讀教學的基本模式，經(jīng)過反復探索、實踐，摸索出一點閱讀教學方法，提高了教學效率。（剩余1712字）