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漫步古詩文苑　探索群文閱讀

——初中語文古詩詞群文閱讀微探

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群文閱讀是指在初中語文閱讀教學中以閱讀多篇相關文章為主要形式的立體閱讀方式。在群文閱讀中，要有創(chuàng)新意識和目標意識，通過以點帶面，突破了單篇靜態(tài)閱讀的現狀，凸顯群文閱讀的優(yōu)勢，從而發(fā)展語文思維，非常適合古詩文的教學。詩中有畫、有情、有理，將群文閱讀與古詩文閱讀相融合，旨在實現學生對于古詩文的“情”“畫”“理”的深度解讀，提高學生的思考能力和閱讀能力，確保學生將所閱讀的內容內化為自身的知識。（剩余3027字）

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