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摘要:在小學階段,不斷更新教學方法,才能有效提升教學效率。本文著重從利用“微課”、注重情境化教學、借助“翻轉課堂”等幾項舉措,淺談教學方法更新對教學效率提升的影響。
關鍵詞:微課 情境化 翻轉課堂
如今國家大力推進教育信息化和學科素養(yǎng)教育,對小學階段的教育教學工作提出了更高的要求。作為一名小學教育工作者,必須要按照教育政策新要求,努力優(yōu)化教學過程,創(chuàng)新教學方法,以期達到提升教學效率的目的。(剩余1800字)
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聚焦教學方法更新,提升小學教學效率
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