小學數(shù)學與信息技術的整合研究
一、引言
隨著信息技術的迅速發(fā)展，小學數(shù)學教學與信息技術的整合成為了教育改革的重要方向。這種整合能夠為學生提供更加豐富的學習資源，更加生動形象的教學方式，以及更加個性化的學習體驗。本文從以下幾個方面展開論述，探討小學數(shù)學與信息技術的整合研究。
二、小學數(shù)學與信息技術整合的優(yōu)勢
首先，信息技術可以將抽象的數(shù)學知識轉(zhuǎn)化為生動形象的圖像、聲音和動畫，從而增強小學生的學習興趣和積極性。（剩余2099字）