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摘要：以筆者自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究了向家長宣傳班級小管家活動(dòng)的意義及實(shí)施班級小管家活動(dòng)的流程，進(jìn)一步分析班級小管家在家庭活動(dòng)的延伸，以期為相關(guān)幼兒教育提供有益參考。
關(guān)鍵詞：班級小管家 幼兒園 家庭
班級小管家顧名思義就是幼兒參與班級的管理。[1]在班級中，幼兒成為班級管理主動(dòng)的參與者、成為真正的班級小主人，從而獲得自主、自信的發(fā)展。（剩余1920字）
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班級小管家活動(dòng)在幼兒園的實(shí)施研究
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