初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的美育滲透實(shí)施建議

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摘要：探索初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的美育融合思路，在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)更“美”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，能直接提高學(xué)生和執(zhí)教者在實(shí)驗(yàn)探究過程中的獲得感和幸福感，也在不斷創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法和改進(jìn)最終呈現(xiàn)的“美”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或者藝術(shù)成品過程中，踐行鉆研精神，挖掘?qū)嶒?yàn)知識(shí)的動(dòng)態(tài)美和靜態(tài)美。因此，實(shí)驗(yàn)中的美育滲透對(duì)于促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展具有重要意義，文章闡述了在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的美育滲透實(shí)施建議。（剩余1941字）