我的教育教學觀

——語文有效課堂之我見

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語文課堂教學的有效性是語文教學的生命，在語文課程改革的背景下，認識和理解有效教學以及實現(xiàn)語文的有效教學，是最中心、最緊迫的任務。如何讓我們的語文課堂成為學生自主探究合作的舞臺，如何讓我們的課堂更有效？下面就結合我將近20年的教學工作，談談我對語文有效課堂的理解。

一、語文教師的教學態(tài)度決定著教學有效性的高度

教師在工作過程中要不斷努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。（剩余1961字）

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