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“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”背誦,是中國自古以來就有的一種學(xué)習(xí)方法,也是最重要的一種積累手段。《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“1~6年級學(xué)生背誦優(yōu)秀詩文160篇(段)”的要求,足見語文彰顯了教學(xué)重視積累的特性。
作為一名語文老師,我們必須要重視學(xué)生的積累和背誦,培養(yǎng)學(xué)生積累、背誦的好習(xí)慣,以提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。(剩余768字)
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淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生積累、背誦的好習(xí)慣
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