淺析小學語文教學中的美育滲透策略
在小學語文教學中，教師要堅持以美育人、以文化人的理念，要通過豐富多樣的教學活動提升學生的思想道德修養(yǎng)與審美情趣，提升學生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的能力，幫助學生形成高尚的品質(zhì)與健全的人格，促進學生審美素養(yǎng)的提升。
一、利用教材中的美育內(nèi)容
部編版語文教材中蘊含著大量的美育材料內(nèi)容，教師要挖掘教材中的美育素材，并依托這些材料對學生進行審美教育。（剩余816字）