構(gòu)建新樣態(tài)的初中道德與法治課堂策略淺析

在初中道德與法治教學(xué)中，教師不僅要關(guān)注學(xué)生的知識(shí)體系建構(gòu)，還要關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。教師要立足生本，構(gòu)建新樣態(tài)的課堂，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)話交流，提升學(xué)生的綜合探究能力，讓學(xué)生的潛能得到釋放。

一、構(gòu)建探究課堂，激活學(xué)生綜合思維

教師要立足于單元教學(xué)的角度，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新性的重構(gòu)和整合。（剩余825字）