導(dǎo)學(xué)案在中職英語(yǔ)課堂的應(yīng)用探討

摘要：新課改對(duì)教育提出了更高的要求，如何發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)高效課堂構(gòu)建成為了教育教學(xué)研究的重點(diǎn)。為了切實(shí)滿足新課改要求，推動(dòng)教學(xué)改革，多種教學(xué)模式隨之衍生。基于此，本文專門(mén)針對(duì)導(dǎo)學(xué)案在中職英語(yǔ)課堂的應(yīng)用進(jìn)行了探討，以供參考。

關(guān)鍵詞：導(dǎo)學(xué)案  中職  英語(yǔ)課堂  應(yīng)用

導(dǎo)學(xué)案是由導(dǎo)學(xué)與學(xué)案兩個(gè)部分構(gòu)成，學(xué)案是指教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)情設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方案。（剩余1888字）