數(shù)學(xué)文化在高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透

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摘要： 高職院校的數(shù)學(xué)教師要緊跟時代步伐，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，將數(shù)學(xué)文化有效地滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中，同時也要注重數(shù)學(xué)文化的知識性、趣味性、應(yīng)用性和思想性，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化的育人作用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和領(lǐng)略數(shù)學(xué)的精神、思想、方法的同時，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。

關(guān)鍵詞： 數(shù)學(xué)文化  高職院校  數(shù)學(xué)教學(xué)

從狹義上說，“數(shù)學(xué)文化”是指數(shù)學(xué)的思想、精神、方法、觀點(diǎn)，以及它們的形成和發(fā)展；從廣義上說，除上述以外，還包含數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史、數(shù)學(xué)美、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)發(fā)展中的人文成分、數(shù)學(xué)與社會的聯(lián)系、數(shù)學(xué)與各種文化的關(guān)系，等等。（剩余4506字）