基于英語學(xué)習(xí)活動觀的寫作教學(xué)探究

——以“A Letter Of Application”為例

摘要： 在《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）及大觀念的指導(dǎo)下，本文擬以北師大2019年版高中英語教材（以下簡稱教材）中Unit 7 Writing Workshop寫作板塊中的素材為例，從單元大小觀念及各語篇教學(xué)之間的關(guān)系、文本分析、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計與說明四個方面探討如何在高中英語寫作教學(xué)中落實(shí)英語學(xué)習(xí)活動觀。（剩余6069字）