《散文的閱讀與教學(xué)》簡介

書名：《散文的閱讀與教學(xué)》

作者：邵龍霞

出版：華東師范大學(xué)出版社

這本書以《散文的文體特質(zhì)》《散文的閱讀與欣賞》《散文的教學(xué)策略》《散文的教學(xué)案例》四個(gè)章節(jié)展開。書中對(duì)統(tǒng)編教材中的散文進(jìn)行了梳理：低段18篇，中段39篇，高段41篇。我想，作為教師，確實(shí)應(yīng)該重視散文的閱讀、寫作與教學(xué)研究。

小學(xué)生讀散文，無非兩大門類：一類是專門為兒童創(chuàng)作的兒童散文；一類是不專為兒童所寫，但與兒童的精神世界、語言經(jīng)驗(yàn)可以對(duì)接的作品——這類作品，是讓兒童站在兒童世界的門口向著成人世界張望的。（剩余295字）