學習任務(wù)單在群文閱讀教學中的運用策略

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2022年版課標在整本書閱讀學習任務(wù)群“教學提示”部分指出：“根據(jù)開展讀書活動的實際需要，合理推薦和利用適宜的學習資源，如拓展閱讀的書目、參考資料，以及相關(guān)音頻、視頻作品等，激發(fā)學生的閱讀興趣，豐富閱讀體驗，拓寬閱讀視野?！北疚奶接懥藢W習任務(wù)單在課前、課中和課外三種學習場景中的教學策略，將學習任務(wù)單貫串語文課始終，為學生“1+X”群文閱讀的學習搭建有效的學習支架，形成一系列思維過程，鍛煉閱讀能力，提升閱讀水平。（剩余745字）