“教智融合”之多平臺搭配教學(xué)探索

——以“二力平衡”為例

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摘 要：隨著科技的進(jìn)步，教育也在不斷地發(fā)生變革?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，讓線上教學(xué)得以高效實施。本文以“易加學(xué)院＋騰訊會議”的雙平臺實施的八年級物理“二力平衡”線上教學(xué)為例，論述了整個教學(xué)的實施過程和筆者本人對平臺使用的一些心得，并分析了使用網(wǎng)絡(luò)平臺教學(xué)的優(yōu)勢與不足。

關(guān)鍵詞：初中物理；教智融合；線上教學(xué)；二力平衡

1 實施背景

以學(xué)生為中心是教育的核心原則，它強(qiáng)調(diào)讓每個學(xué)生都能有符合個性化的發(fā)展。（剩余3988字）