聚焦物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 助力核心素養(yǎng)培養(yǎng)

——以“熔化和凝固”教學(xué)為例

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摘 要：物理學(xué)科四大核心素養(yǎng)，包括物理觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究和科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。本文以蘇科版物理教材八年級(jí)上冊(cè)第二章第三節(jié)“熔化和凝固”為例，簡(jiǎn)要闡述如何基于科學(xué)探究、科學(xué)思維、物理觀念和科學(xué)態(tài)度與責(zé)任四個(gè)維度進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)。

關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)教學(xué)；核心素養(yǎng)；科學(xué)探究；熔化和凝固

1 引言

《義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）強(qiáng)調(diào)，要注重落實(shí)物理課程的育人價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余4366字）