電腦知識(shí)與技術(shù)

2022年12期

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《電腦知識(shí)與技術(shù)》是一本融知識(shí)、技術(shù)、信息于一體的計(jì)算機(jī)類雜志（旬刊）。1994年創(chuàng)刊以來，本刊一直本著“普及電腦知識(shí)、... 展開

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四川省森林火災(zāi)分析與防災(zāi)減災(zāi)決策系統(tǒng)的研究 摘要：我國(guó)的森林因?yàn)楦鞯氐牡乩憝h(huán)境不同，導(dǎo)致森林火災(zāi)的產(chǎn)生和危害程度不同。因此，我國(guó)森林火災(zāi)的防范和救援要依據(jù)當(dāng)?shù)氐胤綄?shí)際情況。研究從實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)四川森林火災(zāi)發(fā)生的特點(diǎn)及當(dāng)前火災(zāi)防范中存在的問題，為完善四川省森林火災(zāi)防范體系，構(gòu)建基于...
基于KL散度的ALS推薦算法 摘要：針對(duì)傳統(tǒng)協(xié)同過濾推薦算法在稀疏數(shù)據(jù)上推薦準(zhǔn)確度低的問題，提出一種基于KL散度的ALS推薦算法KL-ALS。傳統(tǒng)ALS算法計(jì)算物品相似度時(shí)只考慮了用戶之間的共同評(píng)分項(xiàng)，得到的相似性與真實(shí)值會(huì)有一定的誤差，而采用KL散度計(jì)算物品相似度時(shí)，...
基礎(chǔ)教學(xué)圖形繪制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著現(xiàn)代化教育背景下新型電教設(shè)備的興起以及交互式電子黑板逐漸普及，現(xiàn)有的圖形繪制系統(tǒng)因其依賴輸入設(shè)備、繪制方式煩瑣等問題，無法滿足課堂教學(xué)應(yīng)用場(chǎng)景中存在的諸多需求。為了解決此現(xiàn)狀，開發(fā)基礎(chǔ)教學(xué)圖形繪制系統(tǒng)，從程序設(shè)計(jì)到應(yīng)用開發(fā)的角度闡...

健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀及改進(jìn)策略探析 摘要：隨著現(xiàn)階段信息技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、云服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)等各種新興的信息技術(shù)開始與醫(yī)療行業(yè)進(jìn)行融合，其中大數(shù)據(jù)系統(tǒng)的應(yīng)用更是為健康醫(yī)療行業(yè)帶來了前所未有的技術(shù)突破。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用不僅僅能夠幫助醫(yī)師、護(hù)士更好地展開醫(yī)院護(hù)理工作，在健康醫(yī)療行業(yè)運(yùn)行...
大數(shù)據(jù)技術(shù)下的在線課程建設(shè)與應(yīng)用研究 摘要：大數(shù)據(jù)技術(shù)下，在線課程打破了傳統(tǒng)的課堂教與學(xué)的方式，拓展了教學(xué)時(shí)空，增強(qiáng)了教學(xué)吸引力，激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)積極性和自主性，推動(dòng)了教學(xué)理念、教學(xué)方式、教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式的變革。文章在梳理大數(shù)據(jù)技術(shù)概念的基礎(chǔ)上，對(duì)在線課程進(jìn)行了闡述，給出了...
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在輔助診斷心血管類疾病的AVR測(cè)量方法中的應(yīng)用 摘要：隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的發(fā)展和圖像處理技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用也越來越廣泛，基于醫(yī)學(xué)圖像處理與分析的計(jì)算機(jī)輔助診斷技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合的具體應(yīng)用，利用臨床醫(yī)學(xué)成像設(shè)備獲取高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)圖像，通過數(shù)字圖像處理技術(shù)對(duì)醫(yī)學(xué)圖像進(jìn)行處...
基于機(jī)器學(xué)習(xí)的醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與臨床應(yīng)用 摘要：醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析與臨床應(yīng)用概括是當(dāng)前針對(duì)醫(yī)療系統(tǒng)建立的一項(xiàng)基礎(chǔ)項(xiàng)目，醫(yī)療大數(shù)據(jù)數(shù)目龐大、增長(zhǎng)迅速快且結(jié)構(gòu)相對(duì)復(fù)雜，是一種應(yīng)用較為廣泛的數(shù)據(jù)。機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)能夠有效地分析醫(yī)療大數(shù)據(jù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)，對(duì)于疾病早期診斷與預(yù)防處理具有直接的應(yīng)用意義。文章...
基于二元Logistic模型對(duì)中年群體再就業(yè)影響因素的分析 摘要：在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)之下，中年群體失業(yè)人數(shù)逐年增加。該文運(yùn)用Spss軟件研究我國(guó)的中年群體再就業(yè)的影響因素，以W市自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部中為例，結(jié)合Logistic模型對(duì)該市自主擇業(yè)軍轉(zhuǎn)干部再就業(yè)的影響因素進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)，年齡、性別、專...

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理及安全技術(shù)探討 摘要：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)已經(jīng)成了人們工作及生活中不可或缺的一部分，在生活中，有很多能為人們提供方便的App和網(wǎng)站等，人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的依賴性強(qiáng)，在此背景下，相關(guān)的管理以及安全技術(shù)顯得至關(guān)重要。現(xiàn)代化信息技術(shù)的發(fā)展速度很快，水平提升的同...
區(qū)塊鏈角度下計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)安全的保護(hù)方法 摘要：隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，人類面臨著海量的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)安全是一個(gè)亟待解決的問題。區(qū)塊鏈?zhǔn)且环N去中心化的信息安全技術(shù)，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的改革進(jìn)程。在此背景下，實(shí)現(xiàn)區(qū)塊鏈與大數(shù)據(jù)的有效對(duì)接，解決大數(shù)據(jù)的隱患，推動(dòng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展，保障用戶信息的安全和...
基于Linux系統(tǒng)的嵌入式網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)分析儀 摘要：目前在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)中，引起網(wǎng)絡(luò)故障的問題越來越多，保證網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行變得異常重要，專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)儀價(jià)格太貴且大部分公司使用不到太專業(yè)的功能，而一般的網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀功能又太簡(jiǎn)單，達(dá)不到使用時(shí)需要的效果。因此，該團(tuán)隊(duì)擬設(shè)計(jì)一款嵌入式網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)分析...
大數(shù)據(jù)背景下計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題與對(duì)策分析 摘要：大數(shù)據(jù)的迅速發(fā)展對(duì)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，推動(dòng)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的形成與繁榮，但也給計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全帶來了巨大的挑戰(zhàn)。如果企業(yè)未能及時(shí)構(gòu)建基于等保2.0的大數(shù)據(jù)縱深防御體系并制定嚴(yán)格的訪問控制策略，沒有詳細(xì)、完善的日常...
基于ZigBee的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：電子技術(shù)的飛速發(fā)展加快了網(wǎng)絡(luò)信息交流，網(wǎng)絡(luò)安全問題也成為目前信息快速傳遞中需要注意的重點(diǎn)，因此，急需設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)解決目前的網(wǎng)絡(luò)安全問題。硬件部分設(shè)計(jì)了CC2530芯片、USB接口電路和前置功率放大電路，軟件部分首先設(shè)計(jì)了網(wǎng)絡(luò)安...
利用DNS實(shí)施IPv6安全管理實(shí)例研究 摘要：128位冗長(zhǎng)的IPv6地址難以記憶和管理，如何將內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器IPv6地址采用DNS域名解析服務(wù)設(shè)計(jì)，轉(zhuǎn)換成方便記憶的域名進(jìn)行管理?？梢允沟醚邪l(fā)人員不必記憶IPv6，而實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)程序開發(fā)的快速迭代，也可以使得運(yùn)維人員在發(fā)生業(yè)務(wù)及設(shè)備故障時(shí)，...
一種多模融合技術(shù)的即時(shí)通訊解決方案 摘要：本文針對(duì)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信IM（Instant Messenger）存在的多渠道（不同瀏覽器、不同客戶端）、多協(xié)議（HTTP、Flash XMLSocekt、WebSocket）接入困難問題，設(shè)計(jì)了一個(gè)多模融合即時(shí)消息服務(wù)，使各業(yè)務(wù)系統(tǒng)以統(tǒng)...
基于云計(jì)算環(huán)境下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存儲(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：目前是云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)盛行的互聯(lián)信息化時(shí)代，數(shù)據(jù)成為核心資源，基于云計(jì)算環(huán)境下的計(jì)算機(jī)安全存儲(chǔ)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與功能實(shí)現(xiàn)頗為重要。文章中所希望探討的是基于云計(jì)算環(huán)境下的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存儲(chǔ)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與功能實(shí)現(xiàn)，主要從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全存儲(chǔ)架構(gòu)...

基于微信小程序的圈層式校園墻設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，校園中校園墻所擁有的功能以及用戶也越來越多，同時(shí)大學(xué)生對(duì)其生活需求也越來越高，目前大多數(shù)校園墻采用微信或QQ個(gè)人用戶以及團(tuán)隊(duì)的形式存在，而當(dāng)今大學(xué)生希望能在校園里結(jié)交更多志同道合的朋友，以及需要實(shí)現(xiàn)失物招領(lǐng)、尋...
基于Java的農(nóng)產(chǎn)品銷售系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì) 摘要：計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展使得當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)方向逐漸轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)化，各個(gè)行業(yè)都建立起了自己的信息網(wǎng)，在購物行業(yè)也逐漸從實(shí)體轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)電商發(fā)展，網(wǎng)上購物改變了傳統(tǒng)的商品交易模式，更加節(jié)省了人力、物力和財(cái)力，文章將使用JAVA語言和MYSQL數(shù)據(jù)庫...
基于集成學(xué)習(xí)的大學(xué)生心理健康服務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：文章針對(duì)大學(xué)生心理障礙不易發(fā)現(xiàn)這一痛點(diǎn)問題，將數(shù)據(jù)挖掘方法運(yùn)用于大學(xué)生心理問題分析和危機(jī)預(yù)警中，采用集成學(xué)習(xí)算法的隨機(jī)森林模型進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，為高校心理輔導(dǎo)老師提供輔助，進(jìn)行智能預(yù)警。系統(tǒng)采用SSM框架、MySQL數(shù)據(jù)庫等主流的開發(fā)工...
敏捷開發(fā)在校企互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)踐過程中的探索與實(shí)踐 摘要：引入真實(shí)的校企項(xiàng)目是促進(jìn)人才培養(yǎng)的重要手段之一，項(xiàng)目成功的實(shí)踐過程對(duì)于項(xiàng)目成員的成長(zhǎng)體驗(yàn)尤為重要。該文選取校企項(xiàng)目之一的微信小程序作為敏捷開發(fā)試點(diǎn)，在項(xiàng)目的指導(dǎo)和交付過程中引入了Scrum敏捷開發(fā)方法，即在項(xiàng)目的啟動(dòng)階段、執(zhí)行階段、結(jié)...
基于微服務(wù)的移動(dòng)辦公平臺(tái)的設(shè)計(jì)研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)更新與發(fā)展的速度不斷加快，逐漸被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，微概念應(yīng)運(yùn)而生，并且逐漸覆蓋了人們生活中的方方面面?；谖⒎?wù)的移動(dòng)辦公平臺(tái)逐漸成為現(xiàn)代企業(yè)辦公與管理的重要組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)與移動(dòng)終端設(shè)備的快...
高職院校教學(xué)資料管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要：高職院校教學(xué)資料管理系統(tǒng)面向高職院校人才培養(yǎng)過程中存在的教學(xué)檔案管理難題，解決教學(xué)實(shí)施過程中課程教學(xué)大綱、PPT、教案、配套習(xí)題等資源的管理、共享、可持續(xù)更新等問題，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程資料的系統(tǒng)化管理，為課程建設(shè)提供可持續(xù)的資源支持，實(shí)現(xiàn)課...

人工智能下計(jì)算機(jī)技術(shù)的運(yùn)用路徑 摘要：近年來，人工智能技術(shù)已經(jīng)取得了顯著進(jìn)步，其如何與計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好地融合，成為一項(xiàng)重要的研究?jī)?nèi)容?；诖?，文章在明確人工智能技術(shù)優(yōu)越性的基礎(chǔ)上，討論了如何在人工智能視域下更好地應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，以期為今后的相關(guān)工作提供一些借鑒。關(guān)鍵詞...
基于MobileNet模型的人臉口罩佩戴識(shí)別系統(tǒng) 摘要：基于樹莓派開發(fā)板，控制樹莓派車載平臺(tái)進(jìn)行人臉信息采集，并回傳電腦終端。利用MTCNN人臉檢測(cè)技術(shù)對(duì)采集圖像中出現(xiàn)人臉位置進(jìn)行并行框選，得到人臉框選圖。在人臉框選的基礎(chǔ)上，使用MobileNet模型對(duì)訓(xùn)練集進(jìn)行卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練，對(duì)測(cè)試集...
基于改進(jìn)生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的圖像去噪方法 摘要：針對(duì)在圖像去噪領(lǐng)域一些傳統(tǒng)方法已無法解決數(shù)據(jù)維度、數(shù)據(jù)質(zhì)量、數(shù)據(jù)復(fù)雜度的問題，本文提出基于改進(jìn)的生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)GAN的圖像去噪方法。該方法首先給在ImageNet數(shù)據(jù)集中隨機(jī)挑選出的原始圖像分別加上0.15、0.25的高斯噪聲得到帶噪聲...
程序類競(jìng)賽中的搜索算法探討 摘要：搜索問題在各類程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽中常常出現(xiàn)。文章首先簡(jiǎn)單介紹了搜索算法，闡述了利用搜索解決實(shí)際問題的流程，并通過實(shí)例進(jìn)一步探討了如何運(yùn)用枚舉、深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、記憶化搜索、二分搜索算法解決問題。關(guān)鍵詞：搜索算法;程序類競(jìng)賽;實(shí)例...
人工智能技術(shù)運(yùn)用于計(jì)算機(jī)游戲軟件中的對(duì)策探索 摘要：我國(guó)正處于信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)正在飛速發(fā)展進(jìn)步。信息技術(shù)對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)形成了不可分割的一體，而且對(duì)各產(chǎn)業(yè)的發(fā)展都起著基礎(chǔ)性支撐作用。計(jì)算機(jī)游戲軟件發(fā)展中，AI應(yīng)用扮演著至關(guān)重要的作用，該文探討的重點(diǎn)就是AI技術(shù)在游戲中...

基于自主學(xué)習(xí)的圖形圖像處理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 摘要：現(xiàn)代教育一直在尋求能夠提升行為主體自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力的途徑，希望架構(gòu)更加高效的學(xué)習(xí)機(jī)制，以確保學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率可以不斷提升。在信息時(shí)代背景下，需要以自主學(xué)習(xí)為基本理念，巧妙地將圖形圖像處理網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件系統(tǒng)引入學(xué)習(xí)中，依靠這樣的方式使學(xué)...
中職電子商務(wù)“短視頻”教學(xué)的開發(fā)探索 摘要：中職電子商務(wù)專業(yè)的“短視頻”教學(xué)模式使教師掌握了新技能，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，也符合電子商務(wù)的專業(yè)性質(zhì)。“短視頻”教學(xué)具有高時(shí)效性、強(qiáng)交互性和好體驗(yàn)性的特點(diǎn)，因此，開發(fā)“短視頻”教學(xué)資源變得尤為重要。以“抖音”平臺(tái)為例，“短視頻”...
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和應(yīng)用探討 摘要：為了使計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)得到更好的應(yīng)用與發(fā)展。文章首先了解了計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)及發(fā)展的優(yōu)劣勢(shì)，提出可以通過對(duì)作品的視覺傳遞效果加以強(qiáng)化、洞悉社會(huì)熱點(diǎn)，貼近百姓生活、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)力度等途徑加強(qiáng)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意和應(yīng)用。...

電子技術(shù)中可編程控制器的實(shí)踐運(yùn)用 摘要：近年來在我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)性進(jìn)步的環(huán)境下電子技術(shù)也在快速發(fā)展，其廣泛應(yīng)用在企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中，尤其是可編程控制器不僅能夠提升生產(chǎn)系統(tǒng)的自動(dòng)化運(yùn)行水平，還能使得企業(yè)快速達(dá)到自身的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?；诖?，該文主要研究可編程控制器的特...
智慧核電廠信息系統(tǒng)設(shè)計(jì) 摘要：智慧核電廠是通過采用先進(jìn)的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)運(yùn)行、維修、培訓(xùn)等生產(chǎn)信息與管理信息的智慧結(jié)合，實(shí)現(xiàn)人、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和管理方法的集成，是核電管理思想的一個(gè)新突破。將核電廠內(nèi)的運(yùn)行、維修、培訓(xùn)等工作與信息系統(tǒng)相結(jié)合，運(yùn)用廠區(qū)構(gòu)筑物及設(shè)備信息、...
基于51單片機(jī)的電子智能密碼鎖 摘要：電子智能密碼鎖，是代指一類可以經(jīng)過操控電子電路或控制器的內(nèi)部操控芯片，從而達(dá)到操控電子密碼鎖的機(jī)械鎖芯開關(guān)或閉合的電子設(shè)備。其類型上既有結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的集成電路產(chǎn)品，又有大量應(yīng)用集成電路晶片的高價(jià)格比的電子設(shè)備，但現(xiàn)在，在市場(chǎng)上使用比較...
可視化移動(dòng)化管道完整性管理平臺(tái)的建設(shè)構(gòu)想 摘要：中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起帶來了與日俱增的能源需求。作為中國(guó)“三桶油”之一的中石油任重道遠(yuǎn)。然而，面對(duì)新形勢(shì)，老舊的油氣管道與傳統(tǒng)模式的管道信息化技術(shù)已無法對(duì)標(biāo)實(shí)際需求。為了減少和預(yù)防油氣管道的事故發(fā)生率、擔(dān)好自然環(huán)境保護(hù)的責(zé)任重?fù)?dān)、實(shí)現(xiàn)人安...

大數(shù)據(jù)在高職院校后勤維修中的應(yīng)用研究 摘要：高職院校的后勤維修工作信息化可分為三個(gè)層次，即管理工作的數(shù)字化、基礎(chǔ)設(shè)施的智能化、后勤服務(wù)的智慧化。通過大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，可以對(duì)維修工作的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。利用維修歷史數(shù)據(jù)和設(shè)備監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)建模，可以對(duì)設(shè)施設(shè)備的狀態(tài)做出預(yù)判，提供預(yù)測(cè)性維修...
未報(bào)到先入學(xué)：基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的新生入館教育方式實(shí)踐探索——以浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 摘要：隨著文獻(xiàn)資源數(shù)字化以及現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的快速發(fā)展，高校圖書館進(jìn)入數(shù)字圖書館時(shí)代，許多高校的新生入館教育也逐漸從線下轉(zhuǎn)到了線上，涌現(xiàn)出多種基于網(wǎng)絡(luò)的新生入館教育方式。以浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，該校通過實(shí)踐探索出一種基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的“...
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下手機(jī)學(xué)習(xí)軟件對(duì)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的增效研究 摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，手機(jī)學(xué)習(xí)軟件充分利用其自身的優(yōu)勢(shì)，為語言學(xué)習(xí)者提供了趣味性和學(xué)習(xí)性兼?zhèn)涞膶W(xué)習(xí)平臺(tái)，英語學(xué)習(xí)類手機(jī)軟件成為大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重要工具，如何利用好手機(jī)學(xué)習(xí)軟件則顯得尤為重要，對(duì)于此類學(xué)習(xí)軟件的研究、開發(fā)以及完善對(duì)于...
信息化技術(shù)在留學(xué)生醫(yī)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新改革及教學(xué)行為分析評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 摘要：教育信息化是推動(dòng)現(xiàn)代高等教育改革的重要途徑。我們結(jié)合當(dāng)前留學(xué)生醫(yī)學(xué)教學(xué)的形勢(shì)，擬將信息化技術(shù)與留學(xué)生醫(yī)學(xué)教學(xué)各環(huán)節(jié)的改革深度融合，并通過運(yùn)用信息化技術(shù)對(duì)改革實(shí)施過程中的具體教學(xué)實(shí)踐行為開展分析研究和評(píng)價(jià)反饋，從而實(shí)現(xiàn)以信息技術(shù)推進(jìn)留學(xué)...
通信設(shè)備智能化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 摘要：針對(duì)通信設(shè)備種類多、人工管理難度大的問題，文章分析了通信設(shè)備管理現(xiàn)狀，重點(diǎn)對(duì)通信設(shè)備智能化管理進(jìn)行了研究，為通信設(shè)備有效管理、提升設(shè)備使用率、掌握設(shè)備的性能、技術(shù)指標(biāo)狀態(tài)提供了參考。關(guān)鍵詞：通信設(shè)備;智能化;管理中圖分類號(hào)：TP...

后疫情時(shí)期教師數(shù)字勝任力發(fā)展路徑探究 摘要：在以數(shù)字化轉(zhuǎn)型為特征的信息化2.0時(shí)代背景下，2020年突發(fā)的新冠疫情，加速了線上教學(xué)的規(guī)?；l(fā)展，對(duì)教師的數(shù)字勝任力提出了新要求，同時(shí)評(píng)價(jià)指標(biāo)也從基于內(nèi)容和知識(shí)的評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)向基于數(shù)字勝任力的評(píng)價(jià)。這種轉(zhuǎn)變不會(huì)一蹴而就，而是一個(gè)循序漸進(jìn)的...
MOOC學(xué)習(xí)者教學(xué)臨場(chǎng)感的影響因素研究 摘要：隨著MOOC在線學(xué)習(xí)的蓬勃發(fā)展，人們對(duì)MOOC課程的技術(shù)開發(fā)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)MOOC學(xué)習(xí)者在線學(xué)習(xí)質(zhì)量提升的迫切呼吁。MOOC教學(xué)中，教師往往只通過教學(xué)技術(shù)和手段來提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，往往存在教與學(xué)的準(zhǔn)分離，忽略教學(xué)臨場(chǎng)感的重要性，導(dǎo)致學(xué)生自身...
高職教師的數(shù)據(jù)素養(yǎng)的現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究 摘要：教育信息化技術(shù)變革，要求高職教師的數(shù)據(jù)素養(yǎng)具有較高的水平。針對(duì)當(dāng)前高職教師的數(shù)據(jù)素養(yǎng)水平滯后，具體表現(xiàn)為教學(xué)模式陳舊、教學(xué)活動(dòng)單一、數(shù)據(jù)認(rèn)識(shí)薄弱、數(shù)據(jù)研究薄弱等問題。從學(xué)校角度提出應(yīng)制定相關(guān)規(guī)定以及激勵(lì)政策，建立高職教師數(shù)據(jù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體...
大數(shù)據(jù)背景下計(jì)算機(jī)專業(yè)SPOC混合式教學(xué)模式構(gòu)建 摘要：在大數(shù)據(jù)時(shí)代，隨著信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)人才能力的需求也隨之增加。除了理論研究能力外，學(xué)生還需要具備優(yōu)秀的實(shí)踐應(yīng)用技能，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)改革必須與此相結(jié)合。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)方式主要由教師授課，顯然不能滿足現(xiàn)代社會(huì)...
移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究 摘要：隨著移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)逐漸滲透到教育領(lǐng)域，對(duì)人才的培養(yǎng)迫在眉睫，高職院校需要轉(zhuǎn)換教學(xué)模式、改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)的方案，結(jié)合移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)和高職院校教育方式，用有效的教學(xué)方法來進(jìn)行改革。文章以《計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》為例，構(gòu)建基于木馬課堂的移動(dòng)互聯(lián)教學(xué)模式...
面向能力和需求雙目標(biāo)的Java軟件開發(fā)課程群建設(shè)與實(shí)踐 摘要：由于傳統(tǒng)教學(xué)模式對(duì)于Java軟件開發(fā)課程的教學(xué)有一定的實(shí)踐局限性，導(dǎo)致培養(yǎng)Java軟件開發(fā)人才的效果不佳，難以滿足企業(yè)用人需求，為此，研究面向能力和需求雙目標(biāo)的Java軟件開發(fā)課程群建設(shè)與實(shí)踐。通過獲取能力和需求目標(biāo)關(guān)系，明確Java...
新工科背景下數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)改革探究 摘要：為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情懷和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字電子技術(shù)的積極性，探究了一種新工科背景下數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)改革方法。文章分別從課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課堂組織形式、課堂目標(biāo)評(píng)價(jià)四個(gè)方面進(jìn)行介紹，并且把嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器發(fā)射環(huán)...
新時(shí)代“大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革初探 摘要：針對(duì)公共基礎(chǔ)課課時(shí)少、分配困難的問題，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、慕課資源提供多元化學(xué)習(xí)方式，最大限度地鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，利用較少的課時(shí)完成大量的知識(shí)擴(kuò)充。采取固定理論學(xué)時(shí)，動(dòng)態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，附加答疑學(xué)時(shí)的動(dòng)態(tài)課時(shí)調(diào)整方案，以學(xué)生為中心，教師為引導(dǎo)...
民族師范院校師范生信息化教學(xué)能力的培養(yǎng)策略探究 摘要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，信息技術(shù)對(duì)教育的發(fā)展和影響將產(chǎn)生不可估量的作用。對(duì)職前教師進(jìn)行信息化教學(xué)能力的提升和培養(yǎng)將是目前師范院校面臨的主要任務(wù)。論文針對(duì)民族師范院校師范生的特點(diǎn)，就師范生信息化教學(xué)能力提升的必要性、目標(biāo)定位、提升現(xiàn)...
CDIO理念下的混合式項(xiàng)目化教學(xué)模式在Java程序設(shè)計(jì)課程中的探索與實(shí)踐 摘要：結(jié)合CDIO工程教育理念，分析Java程序設(shè)計(jì)課程的教學(xué)現(xiàn)狀，探討課程教學(xué)中融入混合式項(xiàng)目化教學(xué)的必要性，提出“CITP混合式、理實(shí)一體的項(xiàng)目化”課程教學(xué)模式，闡述混合式項(xiàng)目化教學(xué)模式的具體實(shí)施方案及課程考核評(píng)價(jià)方式，說明效果及后續(xù)課...
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程思政研究與實(shí)踐 摘要：基于課程思政背景下，指明了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的新方向。文章介紹了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程基本信息，明確課程思政總體設(shè)計(jì)思路并通過四個(gè)方面實(shí)施，不斷提升教師思政意識(shí)和育人能力;挖掘提煉課程思政元素，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì);設(shè)計(jì)混合式...
大數(shù)據(jù)背景下職業(yè)院校教師能力提升定向幫扶機(jī)制研究 摘要：文章通過調(diào)研總結(jié)分析當(dāng)前職業(yè)院校教師能力現(xiàn)狀，結(jié)合大數(shù)據(jù)背景對(duì)職業(yè)院校教師能力提升制定定向幫扶機(jī)制策略，搭建系統(tǒng)化的定向幫扶體系，對(duì)接“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)，通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、找出教師間能力差距、提升職業(yè)院校教師能力等方面來制定定向幫...
《大數(shù)據(jù)處理框架技術(shù)》課程思政設(shè)計(jì)與實(shí)踐 摘要：發(fā)掘課程內(nèi)容蘊(yùn)含的思政元素，融入專業(yè)知識(shí)和技能的教學(xué)過程，是高校“課程思政”工作全面推進(jìn)的重要內(nèi)容?！洞髷?shù)據(jù)處理框架技術(shù)》作為大數(shù)據(jù)專業(yè)的專業(yè)核心課，同時(shí)作為大數(shù)據(jù)處理流程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，課程具有十分重要的承上啟下的作用。在課程的...
基于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課的高職院校學(xué)生思辨能力培養(yǎng)對(duì)策探析 摘要：隨著國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展，國(guó)內(nèi)高素質(zhì)技能型人才需求量明顯提升，高職院校作為高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的專業(yè)院校，理應(yīng)肩負(fù)起為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才這一重任。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課是高職院校重點(diǎn)課程之一，在培養(yǎng)學(xué)生思辨能力方面具有...
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)改革與發(fā)展方向的探討 摘要：為培養(yǎng)具備更豐富理論知識(shí)和更高實(shí)踐能力的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)人才，開展對(duì)該專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展方向的研究。針對(duì)該專業(yè)現(xiàn)有教學(xué)模式中存在的課程體系指導(dǎo)思想不明確、藝術(shù)素養(yǎng)較低、教學(xué)形式過于單一等問題，從以市場(chǎng)為導(dǎo)向調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)對(duì)該專業(yè)課...
高職軟件技術(shù)專業(yè)課程思政建設(shè)的探索 摘要：課程思政是各高校貫徹立德樹人根本任務(wù)的一個(gè)顯性指標(biāo)，如何開展課程思政建設(shè)是新時(shí)期各高校教學(xué)改革的重點(diǎn)研究?jī)?nèi)容。文章首先指出高職院校軟件技術(shù)專業(yè)課程思政建設(shè)的不足，接著以移動(dòng)Web開發(fā)課程為例，分析如何在軟件技術(shù)專業(yè)日常教學(xué)過程中挖掘思...
融合式教學(xué)模式在高職計(jì)算機(jī)類課程中的應(yīng)用研究 摘要：高職院校計(jì)算機(jī)類課程與傳統(tǒng)課程相比具有很大不同，對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐能力來說是一項(xiàng)極大的考驗(yàn)，不僅需要學(xué)生具備專業(yè)理論知識(shí)，還必須擁有相應(yīng)的實(shí)操能力。因此計(jì)算機(jī)類課程是一項(xiàng)內(nèi)容較為全面的課程，可以全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生成為符合時(shí)代需求...
“以學(xué)生為中心”的線上線下混合教學(xué)“金課”建設(shè)的實(shí)踐探索 摘要：分析線下與線上教學(xué)模式局限性與優(yōu)越性，依托《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)VC++》課程，圍繞“金課”建設(shè)兩性一度標(biāo)準(zhǔn)，提出“以學(xué)生為中心”的線上線下混合教學(xué)“金課”建設(shè)方案，并從課程建設(shè)目標(biāo)，教學(xué)資源建設(shè)，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)，教學(xué)效果評(píng)價(jià)等方面闡述了基于...
“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”背景下民辦高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程立體式教學(xué)模式研究 摘要：民辦高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類教學(xué)在“互聯(lián)網(wǎng)+高等教育”下面臨新的挑戰(zhàn)。西安翻譯學(xué)院計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)打破傳統(tǒng)課堂的概念，通過在虛擬的“線上教學(xué)”以及現(xiàn)實(shí)中的“線下教學(xué)”，有效融合“MOOC”“SPOC”等先進(jìn)的教學(xué)模式進(jìn)行再設(shè)計(jì)。以“實(shí)踐與競(jìng)...
結(jié)合“嵌入式系統(tǒng)”和“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)探索與研究 摘要：虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課程，存在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單一、固化等問題，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)硬件與嵌入式系統(tǒng)課程的相關(guān)性，展開了以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為主導(dǎo)，嵌入式系統(tǒng)課程為輔助的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)研究。研究設(shè)計(jì)了兩者相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，包括基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)和開放性實(shí)驗(yàn)，不僅鍛煉...
以創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)為主線的算法設(shè)計(jì)與分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革 摘要：《算法設(shè)計(jì)與分析》是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的核心修課程?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式過多關(guān)注書本知識(shí)，嚴(yán)重忽略了創(chuàng)新意識(shí)能力培養(yǎng)。該文以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，以教師為主導(dǎo)，探索算法設(shè)計(jì)與分析課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革模式。通過融入新算法、...
現(xiàn)代教育信息技術(shù)在中職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究 摘要：文章以我國(guó)現(xiàn)代教育信息技術(shù)為主要研究課題對(duì)象，主要針對(duì)其在中職學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)教育課程中實(shí)際應(yīng)用的一些重要性、必要性以及在實(shí)際應(yīng)用它的過程中我們需要特別注意的一些問題重點(diǎn)進(jìn)行深入探究。探究我國(guó)現(xiàn)代中職教育科學(xué)技術(shù)改革是如何有效促進(jìn)高...
小學(xué)信息技術(shù)課堂中融入傳統(tǒng)文化的探討 摘要：中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，中華傳統(tǒng)文化一直影響著國(guó)人的生活方式和行為準(zhǔn)則。對(duì)小學(xué)生而言，汲取傳統(tǒng)文化精髓，對(duì)培養(yǎng)文化自信、文化自覺具有啟蒙作用。文章結(jié)合學(xué)科實(shí)際分析教育信息化對(duì)傳統(tǒng)文化的缺失，闡述小學(xué)信息技術(shù)課堂融入傳統(tǒng)文化的必要性，對(duì)...
大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課多元教學(xué)模式研究 摘要：在大數(shù)據(jù)時(shí)代，高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的多元教學(xué)模式備受關(guān)注，應(yīng)該積極地重視新時(shí)期的影響，靈活地使用大數(shù)據(jù)技術(shù)，確保高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課教學(xué)成果更加顯著。文章重點(diǎn)結(jié)合大數(shù)據(jù)背景加以分析，明確高職院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課多元教學(xué)模式，針對(duì)相關(guān)的教學(xué)...
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試課程思政整體設(shè)計(jì) 摘要：《網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與調(diào)試》課程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)課，研究圍繞高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)該課程進(jìn)行了課程思政整體設(shè)計(jì)，將“6S”質(zhì)量管理體系、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)等思政元素融入課程教學(xué)設(shè)計(jì)，并在教學(xué)中進(jìn)行了實(shí)踐和反復(fù)修...
人工智能及其應(yīng)用課程中的思政元素初探 摘要：為了在教學(xué)更好地落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“其他各門課都要守好一段渠，種好責(zé)任田”的育人要求，從教師、教學(xué)兩個(gè)方面初步探討了如何在人工智能及其應(yīng)用課程中挖掘并嵌入隱形的思政元素，為專業(yè)課教師將德育教育與專業(yè)知識(shí)進(jìn)行水乳交融的教育教學(xué)提供...
以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的微機(jī)原理及應(yīng)用教學(xué)探索 摘要：核心素養(yǎng)是學(xué)生應(yīng)具備的，能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力，核心素養(yǎng)的培養(yǎng)是課程改革的核心目標(biāo)。在微機(jī)原理及應(yīng)用課程教學(xué)中，根據(jù)《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架，更新教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，并從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)...
數(shù)字時(shí)代背景下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)新路徑 摘要：長(zhǎng)期以來，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)都是以傳統(tǒng)的二維、平面、靜態(tài)設(shè)計(jì)為主，但在新媒體蓬勃發(fā)展的今天，這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)與人才培養(yǎng)已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)的需求。信息化發(fā)展推動(dòng)數(shù)字技術(shù)的不斷革新，互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端媒體以及VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的迅猛發(fā)展極大地改變了視...
基于大數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)庫課程精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐探究 摘要：大數(shù)據(jù)時(shí)代為精準(zhǔn)教學(xué)提供了機(jī)遇。精準(zhǔn)教學(xué)是基于大數(shù)據(jù)分析的因材施教，能最大限度地促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上有真正意義的收獲、進(jìn)步。文章主要闡述了基于大數(shù)據(jù)分析的數(shù)據(jù)庫課程精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)踐過程。通過教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)施成效的研...
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用 摘要：Photoshop教學(xué)是中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的重要教學(xué)課程之一，Photoshop作為計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中必不可少的一種圖像處理軟件，是相關(guān)專業(yè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本工具。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在教學(xué)中應(yīng)用是以教學(xué)知識(shí)點(diǎn)為基礎(chǔ)，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，通過學(xué)生的...
思政教育在Python核心編程課程中的應(yīng)用研究 摘要：思想政治文化承載著無數(shù)前輩們的心血和厚望，蘊(yùn)含著悠久的內(nèi)涵文化和豐富的革命精神，高職院校的大學(xué)生也是傳承傳統(tǒng)政治文化不可或缺的有志青年。Python核心編程是現(xiàn)代計(jì)算機(jī)類大數(shù)據(jù)專業(yè)大學(xué)生必修課程，在Python核心編程中融入課堂思政教...