基于自主學習的圖形圖像處理網(wǎng)絡(luò)教學軟件系統(tǒng)的設(shè)計

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摘要：現(xiàn)代教育一直在尋求能夠提升行為主體自主學習意識和能力的途徑，希望架構(gòu)更加高效的學習機制，以確保學習的質(zhì)量和效率可以不斷提升。在信息時代背景下，需要以自主學習為基本理念，巧妙地將圖形圖像處理網(wǎng)絡(luò)教學軟件系統(tǒng)引入學習中，依靠這樣的方式使學生學習的自主性和能動性得以激發(fā)，使自主學習的機制更好地運作，由此使教育進入更加高質(zhì)量的狀態(tài)。（剩余4917字）