以創(chuàng)新意識培養(yǎng)為主線的算法設計與分析實驗教學改革

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摘要：《算法設計與分析》是計算機科學與技術專業(yè)的核心修課程?，F(xiàn)有實驗教學模式過多關注書本知識，嚴重忽略了創(chuàng)新意識能力培養(yǎng)。該文以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為主線，以學生自主學習為主，以教師為主導，探索算法設計與分析課程的實驗教學改革模式。通過融入新算法、新問題，鼓勵學生參與教師科研課題，設置層次化實驗案例，融入思政元素等手段提高學生學習興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。（剩余3905字）