大數(shù)據(jù)背景下計(jì)算機(jī)專業(yè)SPOC混合式教學(xué)模式構(gòu)建

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摘要：在大數(shù)據(jù)時(shí)代，隨著信息技術(shù)的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，對(duì)計(jì)算機(jī)人才能力的需求也隨之增加。除了理論研究能力外，學(xué)生還需要具備優(yōu)秀的實(shí)踐應(yīng)用技能，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)教育教學(xué)改革必須與此相結(jié)合。傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)方式主要由教師授課，顯然不能滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需求，計(jì)算機(jī)教育必須在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上引入新的教學(xué)方式。（剩余3991字）