插秧何以歌？

摘 要 《插秧歌》進(jìn)入普通高中教科書契合單元主題，在解讀或者教學(xué)時(shí)必須回答的一個(gè)基本問(wèn)題就是“插秧何以歌”?！恫逖砀琛匪磉_(dá)出來(lái)的生活態(tài)度，是不懼辛勞后的滿懷期待，是苦中作樂(lè)的質(zhì)樸民情，是中國(guó)農(nóng)耕社會(huì)所積淀下來(lái)的文化精髓。只有當(dāng)學(xué)生接受了 通過(guò)付出勞動(dòng)給自己帶來(lái)更多希望這一觀點(diǎn)的時(shí)候，才算真正讀懂了《插秧歌》所表達(dá)的勞動(dòng)之美，在“勞動(dòng)”與“希望”的邏輯循環(huán)當(dāng)中建立起更加合理的三觀。（剩余4064字）