例談初中語文實施跨學(xué)科學(xué)習(xí)實踐策略

摘 要 初中語文教學(xué)基于學(xué)科特點開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)可采用“四聚焦、四優(yōu)化”策略，從引導(dǎo)到助推，從促進(jìn)到深化，讓學(xué)生將“讀萬卷書”與“行萬里路”結(jié)合，聯(lián)結(jié)課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外，拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中綜合運(yùn)用多學(xué)科知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，主動設(shè)計、參與、調(diào)研、展示，提高語文學(xué)科素養(yǎng)。（剩余2780字）