信息技術(shù)支持下的高中英語聽說教學(xué)

——以“Dealing with Conflict”內(nèi)容為例

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《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017 年版2020年修訂）》（以下簡稱“課標(biāo)”）指出，英語課程應(yīng)重視在現(xiàn)代信息技術(shù)背景下教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革，促進(jìn)信息技術(shù)與課程教學(xué)的深度融合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)對教與學(xué)的支持與服務(wù)功能，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字技術(shù)和多媒體手段，確保人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的應(yīng)用有助于促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)和英語核心素養(yǎng)的形成與發(fā)展。（剩余4748字）