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高中歷史教科書中“焚書坑儒”表述變化的審視

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《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）“內(nèi)容要求”在“秦漢大一統(tǒng)國家的建立與鞏固”部分指出：“通過了解秦漢時期的社會矛盾和農(nóng)民起義，認(rèn)識秦朝崩潰和兩漢衰亡的原因?！盵1]“焚書坑儒”作為秦朝暴政的具體表現(xiàn)，是回答秦朝滅亡原因時常涉及的一個考點(diǎn)，新、舊版本教科書中都對其作了相應(yīng)的通俗性表述。（剩余3775字）

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