精心導(dǎo)讀·精實推進·精彩分享

——高中語文整本書閱讀教學(xué)策略

摘 要 缺乏閱讀興趣、面臨閱讀困惑、缺少分享機會等，是導(dǎo)致高中語文整本書閱讀效益低的關(guān)鍵因素。鑒于此，教師可立足導(dǎo)讀課、推進課、分享課，通過精心導(dǎo)讀、精實推進、精彩分享，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、解決學(xué)生的閱讀困惑以及為學(xué)生創(chuàng)造分享機會等。如此，高中語文整本書閱讀教學(xué)的效益就會穩(wěn)步提升，學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)就會因高效的整本書閱讀而全面發(fā)展。（剩余6099字）